Le CNFS contribue à améliorer les services de santé en français des communautés de la francophonie en situation minoritaire par la formation continue des professionnels francophones de la santé. À cet effet, le programme d’excellence professionnelle (PEP) vise l’amélioration des connaissances des professionnels, gestionnaires et étudiants par des conférences portant sur différentes thématiques.

Date : Le 19 septembre 2024       Heure : 12 à 13 h (heure de l’Est)

THOMAS DESHAYES, Ph. D.
Chercheur postdoctoral
Institut de Cardiologie de Montréal

Objectifs d’apprentissage :

• Comprendre les répercussions des épisodes de chaleur extrême sur la santé humaine
• Définir les notions de risque, vulnérabilité et résilience dans un contexte de réchauffement climatique
• Identifier les déterminants de la vulnérabilité et les facteurs de protection
• Reconnaitre le rôle de l’activité physique comme levier d’atténuation et d’adaptation au réchauffement climatique

Date : Le 23 octobre 2024       Heure : 12 à 13 h (heure de l’Est)

SANDRA HASSAN FARAH, B. Éd. B.T.S.
Enseignante, formatrice en éducation spécialisée et à la petite enfance
Bulle d’enfance Inc.

Objectifs d’apprentissage :

• Différencier les émotions des sentiments
• Connaitre et reconnaitre les émotions chez l’adulte
• Déterminer l’impact des émotions sur l’environnement professionnel
• Créer une « Boite à outils » pour gérer les émotions et les utiliser comme force dans nos actions

Date : Le 13 novembre 2024       Heure : 12 à 13 h (heure de l’Est)

SYLVIE RATTÉ, LL.Ing., Ph. D.
Professeure titulaire
École de technologie supérieure

Objectifs d’apprentissage :

• Repérer les domaines de l’IA applicables en santé
• Illustrer le fonctionnement d’un modèle d’apprentissage machine
• Comprendre l’influence de l’IA dans la détection de l’Alzheimer par l’analyse du langage

Date : Le 11 décembre 2024       Heure : 12 à 13 h (heure de l’Est)

EMMANUELLE PARENT, Ph. D.
Directrice générale et cofondatrice
Le Centre pour l’intelligence émotionnelle en ligne

Objectifs d’apprentissage :

• Décrire trois défis majeurs auxquels font face les jeunes dans leur utilisation des technologies numériques
• Identifier une solution pour adresser certains enjeux de bien-être numérique
• Cibler et promouvoir au moins trois pratiques saines et équilibrées du numérique pour les jeunes

Programmation

• Programmation - Hiver 2024
• Programmation - Winter 2024
• Programmation - Automne 2023
• Progrmmatrion - Fall 2023
• Programmation - Hiver 2023
• Programmation - Winter 2023
• Programmation - Automne 2022
• Programmation - Fall 2022 
• Programmation - 2021-2022
• Programmation - Hiver 2021
• Programmation - Automne 2020
• Programmation - Hiver 2020
• Programmation - Automne 2019
• Programmation - Hiver 2019
• Programmation – Automne 2018
• Programmation – Hiver 2018
• Programmation – Automne 2017
• Programmation – Hiver 2017
• Programmation – Automne 2016
• Programmation – Hiver 2016
• Programmation – Automne 2015
• Programmation – Hiver 2015
• Nouveauté au CNFS – Partenariats
• Programmation – Automne 2014
• Programmation – Hiver 2014
• Programmation – Automne 2013

Brochure

• Session d’hiver 2013
• Session d’automne 2012
• Session d’hiver 2012
• Session d’automne 2011
• Session d’hiver 2011
• Session d’automne 2010
• Session d’automne 2009
• Session d’hiver 2009
• Session d’automne 2008
• Session d’hiver 2008
• Session d’automne 2007
• Session d’hiver 2007